歡迎來到屬於ABA的節目

episode 34 featured image

ABA 034 – 孩子小學畢業了,幫助孩子無縫接軌

https://youtu.be/-evYml45uJ0 本集播放的時候正好是暑假期間. 暑假孩子們很開心 (家長卻不一定哈哈) 但對小學或中學畢業的學生, 心裡是會擔憂九月新學校的來臨. 坊間有許多特殊教育早療的資源和幫助. 但對於年紀較大, 邁入青春期的孩子們, 他們能找的資源較少. 本集將會討論在邁入中學的青春期孩子,他們要學會的重點技能是甚麼呢? 老師和家長們又可以如何幫助孩子們更快適應這個新的高壓環境呢? 下載PDF筆記, 請填入您的電郵(Email) 分享給好友

閱讀更多 »
episode 33 featured image

ABA 033 – 當孩子的最佳發言人

https://youtu.be/ptX62iFh-Xs 這集帶給大家比較多我和Fay 的心裡話.作為在旁幫助的第三者, 我們看過近百個學生和家庭. 尤其在傳統華人家庭長大的, 不只是小孩要面對社會期待, 父母親也背負不少的壓力.這一集 “當孩子的最佳發言人” 就是來鼓勵爸爸媽媽, 作為家長, 用甚麼方式可以替孩子們出聲, 替他們爭取呢? 我們怎麼用健康的方式來看待孩子特有的自閉症特質? 又有哪四點反思值得家長們來想看看呢? 下載PDF筆記, 請填入您的電郵(Email) 分享給好友

閱讀更多 »
thumbnail image of episode 32

ABA 032 – 孩子注意力老是不集中怎麼辦

不論是有特殊需要或是一般學生的家長, 許多時候大人們常會苦惱孩子們短暫的專心, 或是渙散的注意力要如何改善. 這集Fay 和 Joyce 快狠準的直接教給大家三招. 只要大人們持之以恆, 多試試看, 相信一定可以幫助你! 保持學習環境的乾淨  提高學習配合度, 透過互動遊戲和輔助  強化孩子注意力 (就算答案錯誤) 下載PDF筆記, 請填入您的電郵(Email) 分享給好友

閱讀更多 »
episode 31 teaching special needs children at home blog image

ABA 031 – 家長在家教特殊儿,3個重點要掌握?

疫情這段時間各位家長和老師們辛苦了! 尤其是爸爸媽媽長時間的與孩子相處, 是否有時摸不著頭緒如何在家教學? 很多家長願意教,但孩子卻不願意聽。
這一集我們會分享在教學前,可以先建立的三個重要基本能力和親子關係,教學會事半功倍喔!教學效果要更加顯著,必須先
1. 建立與孩子的互動
2. 聽從簡單的指令
3. 建立有效溝通
本集提到不同年齡層的孩子適合的活動和方法, 希望可以幫助你!

聲明:本集內容敘述的集數不對,請大家多多包涵

閱讀更多 »

ABA 030 – 孩子輸不起,怎麼教?

許多孩子在和夥伴玩遊戲時,常常因為輸了遊戲而崩潰。您是寶貝是否有類似的狀況呢? 家長和老師可以如何教學正確的反應。可以從贏得 “友情遊戲” 來當作最好的比賽。讓孩子更在意友情的輸贏。不要為了贏了遊戲,而輸了友誼。

閱讀更多 »
團隊

Fay Yen
(顏慧心)

MSC. bcba 國際認證行為分析師

Fay 於2002 進入自閉症教育的領域和一對一的早療訓練老師。 2013年在美國 St. Cloud State University 取得ABA應用行為碩士學位。成為國際認證行為分析師。目前在加拿大溫哥華是政府認證的自閉症行為顧問, 服務不同族群的自閉症孩子家庭。 在實習期間,接受 Dr. Sara White 博士的教授,一直以私人執業的方式,幫助自閉症家庭在家建立ABA治療團隊,由家長擔任經營的工作。此團隊的師資, 老師訓練,教學計劃,全是依照孩子量身訂做。 干預與教學計劃通常包括語言學習,社交溝通,自我管理,行為處理,和生活技能等等。服務的對象大多於2-15歲。  Fay 目前也在BC省自閉症協會 (Autism BC) 擔任 ABA干預師教學工作坊的講師。還有提供國際認證行為分析實習生的培訓。 在執行行為分析與干預的期間,我深深的認為唯有家長也加入干預計劃,才能真正讓孩子達到他們最高的潛能。 加拿大BC 省,自閉症服務註冊名單

Joyce Ho
(何宛霖)

MSC. bcba 國際認證行為分析師

Joyce於2010年進入自閉症教育與治療領域。 2015年,她取得美國華盛頓大學特殊教育碩士學位,同年獲得國際認證行為分析師執照。在碩士學習期間,她實習於特殊教育研究中心(Experimental Education Unit),接受特教領域的資深教授Ilene Schwartz 博士的指導。畢業後,受聘於Connections行為干預中心(Connections Behavior Planning & Intervention),成為行為分析師。

Joyce在其工作期間,為不同年齡段兒童提供過1對1行為干預與治療服務,其工作環境多樣,包括學校,家庭以及校外機構。現在她與國際認證行為分析師Fay Yen合作,在加拿大溫哥華地區,從事行為分析與干預,課程設計,干預師培訓和家庭諮詢與支持。

加拿大BC 省,自閉症服務註冊名單

訂閱我們的電郵​

我們將會把新的音頻電郵給您​